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- Écija (Sevilla)
Más de 10 años llevando la música a municipios, centros educativos y espacios culturales.
En Música y Maestro diseñamos talleres prácticos, motivadores y totalmente adaptados a las necesidades de cada ayuntamiento o centro. Todos nuestros proyectos incluyen materiales, instrumentos, profesorado cualificado y opciones de programación flexible para actividades puntuales o anuales.
Ventajas destacadas:
Talleres listos para implementar sin que el ayuntamiento deba aportar material.
Profesores especialistas y amplia experiencia en escuelas municipales.
Adaptación a Plan Impulsa, Plan +Equidad y subvenciones culturales.
Equipos propios de sonido, instrumentos y recursos didácticos.
Programas para todas las edades: infantil, primaria, juvenil y adultos.
Informes finales si el ayuntamiento lo requiere.
Un taller práctico de iniciación al compás, ritmos y movimientos básicos del flamenco. Ideal para actividades culturales o programación anual.
Incluye 12 cajones propios, equipo de sonido y audición final. Actividad perfecta para promover ritmo y música tradicional.
Refuerzo colectivo para alumnos de piano utilizando un piano de cola. Ideal para escuelas municipales o jornadas intensivas.
Dirigido a todos los instrumentos. Se trabajan niveles adaptados, ritmo, creatividad y acompañamientos con percusión y piano.
Formatos disponibles: Disney, Soy un Instrumento, Cualidades del Sonido. Actividad ideal para colegios y captación de alumnado para escuelas.
Taller de iniciación a la guitarra pensado para alumnos sin conocimientos previos. Aprenden sus primeros acordes, acompañamientos sencillos y una canción completa.
Actividad dinámica donde los niños practican ritmo, coordinación y percusión en baterías reales. Incluye metodología propia, ejercicios progresivos y trabajo en grupo.
Taller introductorio a la edición de partituras con Sibelius y a la producción musical con Cubase. Los alumnos aprenden a crear, editar y escuchar sus propias composiciones.
Taller inclusivo diseñado para alumnado con necesidades específicas. Utilizamos música, movimiento, juegos sensoriales y materiales visuales para favorecer la comunicación, la atención y la expresión emocional. Actividad ideal para centros educativos y programas de apoyo.
Actividad conjunta entre escuelas de música que incluye organización de audición, gestión de autobús, equipo de sonido, partituras comunes y coordinación completa. Una experiencia formativa y motivadora para el alumnado.
Sesiones dinámicas para niños de 4 a 6 años, con juegos rítmicos, canciones, expresión corporal e instrumentos educativos. Ideal para actividades infantiles y para iniciar a los más pequeños en la música de forma divertida.
Narración en vivo acompañada de música, instrumentos y participación del público infantil. Una actividad educativa que combina literatura, ritmo y expresión para fomentar la creatividad y la atención en los más pequeños.
Curso práctico impartido con controladoras profesionales Denon o Pioneer, ordenadores con software DJ y sonido incluido.
Pianos de cola, verticales y digitales. Transporte, instalación y sonorización incluida.
Actividad diseñada para adultos que desean iniciarse o retomar la práctica musical.
Taller musical dirigido a niños y niñas de 1 a 3 años, con canciones, juegos sensoriales, movimiento y pequeñas percusiones. Ideal para centros infantiles y programas de estimulación temprana.
¿Los talleres incluyen todo el material?
Sí. Aportamos instrumentos, equipo de sonido, recursos y material didáctico.
¿Podéis desplazaros a cualquier municipio?
Sí, trabajamos en toda Andalucía.
¿Se pueden combinar varios talleres el mismo día?
Totalmente. Ofrecemos packs combinados.
¿Cómo se formaliza la contratación?
Mediante presupuesto, aceptación y calendario pactado.
En Música y Maestro ofrecemos un servicio integral diseñado para que los ayuntamientos, colegios, asociaciones y escuelas municipales puedan contratar actividades musicales de forma fácil, clara y sin complicaciones. Nuestro modelo de trabajo garantiza calidad educativa, organización, materiales incluidos y un resultado final que genera impacto cultural y social en la localidad.
A continuación detallamos nuestro proceso:
El primer paso es una reunión —presencial u online— donde analizamos:
perfil de los participantes (edad, nivel, contexto)
objetivos educativos o culturales del ayuntamiento
tipo de actividad requerida (taller puntual, actividad continua, programa anual, etc.)
previsión de fechas, horarios y espacios disponibles
necesidades técnicas: sonido, instrumentos, equipamiento, accesibilidad
si la actividad debe encajar en un plan, subvención o convocatoria municipal
Este diagnóstico previo nos permite adaptar el taller para que cumpla exactamente los objetivos del municipio y garantice una ejecución impecable.
Tras la primera reunión, elaboramos una propuesta personalizada, que incluye:
descripción del taller
programa detallado de contenidos
duración recomendada según el tipo de grupo
calendario estimado
materiales e instrumentos incluidos
necesidades mínimas del espacio
presupuesto y opciones alternativas
El ayuntamiento recibe un documento claro y completo, preparado tanto para su departamento de cultura como para intervención si lo necesita.
Una vez aprobada la propuesta, coordinamos todos los aspectos logísticos:
asignación de profesores especialistas
preparación del material (instrumentos, sonido, recursos didácticos, fichas, etc.)
transporte y entrega del equipo
confirmación de horarios con el ayuntamiento
adaptación del contenido a días festivos, eventos escolares o necesidades específicas
Todo queda registrado y comunicado para que el ayuntamiento tenga siempre una planificación clara y sin sorpresas.
El taller se desarrolla siguiendo la metodología propia de Música y Maestro:
actividades prácticas desde el primer minuto
uso de instrumentos reales (cajones, guitarras, pianos, castañuelas, baterías, etc.)
dinámicas de grupo, juegos rítmicos, música en vivo, improvisación o actividades sensoriales según el taller
apoyo con material audiovisual y recursos propios en plataforma
profesores con experiencia en cultura, pedagogía musical y trabajo con grupos diversos
El ayuntamiento no tiene que preocuparse de nada: llevamos todos los materiales, gestionamos el grupo y adaptamos la actividad al ritmo de los participantes.
Al finalizar la actividad entregamos:
memoria final del taller
valoración educativa
asistencia de participantes
fotografías (si se autoriza)
recomendaciones para futuras ediciones
certificación o justificante para subvenciones y planes educativos
Esto es especialmente útil para:
Plan Impulsa
Plan +Equidad
Programas municipales de cultura o juventud
Memorias justificativas exigidas por ayudas o convocatorias
Nuestro objetivo es que el ayuntamiento pueda justificar la actividad de forma clara, profesional y sin carga administrativa adicional.
Muchos municipios utilizan nuestros talleres dentro de estos programas. Por eso, nos aseguramos de que cada actividad cumpla con los criterios pedagógicos y técnicos requeridos.
ajustamos la duración mínima/máxima según el plan
redactamos objetivos competenciales alineados con la normativa educativa
adaptamos la metodología a grupos con diversidad de ritmos de aprendizaje
incluimos actividades específicas para alumnado con necesidades educativas
elaboramos memorias justificativas listas para entregar al centro o al ayuntamiento
proporcionamos materiales de seguimiento y evaluación
incorporamos elementos que fomentan creatividad, inclusión y participación
Esta flexibilidad facilita que los centros y ayuntamientos puedan justificar la actividad sin complicaciones y cumplan con los requisitos de las subvenciones.
